Revisión de Contenidos: Archivo de Búsqueda

El Archivo de Búsqueda es la herramienta utilizada en una unidad de información en función de los elementos buscados en los documentos y los resultados obtenidos, con el fin de obtener entre ambos alguna coincidencia. Puede ser un catálogo en línea, un catálogo de una publicación impresa o una base de datos automatizada. Considera también una diversidad de índices, los cuales facilitan llegar a un archivo de búsqueda, y que contienen diferentes puntos de acceso a una colección de documentos, o de información sobre ellos. En ese sentido los índices deben funcionar prácticamente como un "filtro", de manera que cuando se haga una búsqueda se entregue la información necesaria a la consulta realizada y no la que se considera irrelevante.

Universum, Revista de Humanidades y Ciencias Sociales

Nombre: Universum, Revista de Humanidades y Ciencias Sociales (Universum)
ISSN: 0718-2376 (versión electrónica); 0716-498X (versión impresa)
Publicación: Instituto de Estudios Humanísticos "Juan Ignacio Molina", Universidad de Talca.

1.- Escritura y formato del resumen: Cada artículo deberá acompañarse de un resumen en castellano e inglés y de palabras claves en ambos idiomas.

2.- Asignación de palabras clave: Cada artículo deberá acompañarse de palabras claves en castellano e inglés.

3.- Normas bibliográficas de presentación de citas: Las citas bibliográficas y comentarios al texto deberán ir al final del artículo, utilizándose para ello una numeración correlativa o bien un índice bibliográfico ordenado alfabéticamente. El índice bibliográfico y las notas estarán construidos de la siguiente forma: apellidos y primera inicial del nombre del o los autores en minúscula, título del libro en negrita, editorial, lugar de impresión, año de publicación y número de página, en ese mismo orden. Si se trata de una publicación periódica, el nombre del artículo deberá ir entre comillas, el nombre de la revista o periódico irá en cursivas y se añadirá el volumen, número y páginas.

Revista Última Década

Nombre: Revista Última Década.
ISSN: 0718-2236 (versión electrónica); 0717-4691 (versión impresa)
Publicación: Centro de Estudios Sociales CIDPA.

1.- Escritura y formato del resumen: El trabajo deberá tener un resumen en la primera página, de no más de 200 palabras, que sintetice sus propósitos y conclusiones más relevantes.

2.- Asignación de palabras clave: Deben incluirse tres palabras claves, que en lo posible no se encuentren en el título del trabajo, para efectos de indización bibliográfica.

3.- Normas bibliográficas de presentación de citas: Referencias bibliográfica: Utilizar para las referencias bibliográficas la modalidad de (Autor, Año:Página) en el texto, evitando su utilización a pie de página. Ejemplo: (González, 2000:45-46). Agregar al final del texto, la bibliografía completa, sólo con los/as autores/as y obras citadas, ordenadas alfabéticamente. Para el formato de la bibliografía, utilizar la modalidad: Apellido, Nombre (Año): Nombre de la fuente. Ciudad: Editorial. Ejemplos:

• a) Ejemplo de referencia de libro:
  González, Juan (2004): Sociedad y conocimiento. Valparaíso: Ediciones cidpa.

• b) Ejemplo de referencia de artículo:
  González, Juan (2004): «Acerca de nuestros tiempos». Última Década Nº21. Valparaíso: Ediciones cidpa.

Terapia Psicológica

Nombre: Terapia Psicológica (Ter Psicol)
ISSN: 0718-4808 (versión electrónica); 0716-6184 (versión impresa)
Publicación: Sociedad Chilena de Psicología Clínica.

1.- Escritura y formato del resumen: En la segunda hoja se incluirán solamente el título del trabajo (sin los autores), un resumen de 150 palabras (...).

2.- Asignación de palabras clave: Un máximo de cinco palabras claves que reflejen los conceptos fundamentales abordados en el artículo (en castellano e inglés).

3.- Normas bibliográficas de presentación de citas: Las referencias en el texto deben citarse con el apellido y año en algunas de las siguientes formas: "... de acuerdo con los planteamientos de Barlow y Hoffman (1997)" o "...en relación con los trastornos de ansiedad, se sabe en la actualidad...( Barlow & Hoffman, 1997)". En caso de ser un autor o dos autores, éstas deben ser citados todas las veces que sea necesario en el texto. En caso de tener que citar más de una vez a los mismos autores y en caso de que esto sean entre tres y seis, se citarán la primera vez todos, y a partir de la segunda vez, se citará el primero más "et al., año". Ejemplo: " Hayes et al., 2001". En caso de ser más de seis autores, se citarán desde la primera vez el primero más "et al., año".

Todas las referencias utilizadas y citadas deberán ordenarse alfabéticamente al final del texto sobre la base del nombre del primer autor o del título (en caso de no tener autor), seguidas del año de publicación en paréntesis, el título, volumen, páginas, lugar de publicación y editorial (cuando corresponda). Deben evitarse las notas al pie de la página.

Específicamente, el formato solicitado es el siguiente:

• Libros:

  Apellido(s) del (os) autor(es) seguido de las iniciales del nombre, año de publicación (entre paréntesis), título del libro (en cursiva), y número de edición, lugar de publicación (seguido de dos puntos), y editorial.

  Ejemplo: Buss, D.M. (1994). Evolution of human desire: Strategies of human mating. New York: Basic Books.

• Capítulos de Libros:

  Apellido(s) del (os) autor(es) seguido de las iniciales del nombre, año de publicación (entre paréntesis), título del capítulo. En: Apellido junto con iniciales del nombre del (os) autor (es) o editor(es) del libro, título del libro (en cursiva), página inicial y final (en paréntesis), lugar de publicación (seguido de dos puntos ), y editorial.

  Ejemplo: Barlow, D.H. & Hoffman, S.G. (1997). Eficacy and disemination of psicological treatements. En: Clark, D.M. & Fairburn, C.G. (edts). Science and Practice of cognitive behaviour therapy ( pp. 95-117). Oxford: Oxford University Press.

• Artículos de Revistas Científicas:

  Apellido(s) del(os) autor(es) seguido de las iniciales del nombre, año de publicación (en paréntesis), título del artículo, nombre de la revista y volumen (en cursiva), página inicial y final.
  
  Ejemplo: Flórez-Alarcón, L. (2000). El proceso psicológico de la promoción y de la prevención. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, 18, 13-22.

  Para mayor información y aspectos no abordados aquí se debe consultar el Manual de Publicaciones de la APA (disponible en www.apa.org).

Revista Teología y Vida

Nombre: Revista Teología y Vida (Teol. vida)
ISSN: 0717-6295 (versión electrónica); 0049-3449 (versión impresa)
Publicación: Facultad de Teología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

1.- Escritura y formato del resumen: Se pide (...) acompañar el texto con un breve resumen del mismo.

2.- Asignación de palabras clave: Sin información.

3.- Normas bibliográficas de presentación de citas: Sin información.

RLA – Revista de Lingüística Teórica y Aplicada

Nombre: RLA – Revista de Lingüística Teórica y Aplicada.
ISSN: 0718-4883 (versión electrónica); 033-698X (versión impresa)
Publicación: Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte.

1.- Escritura y formato del resumen: Se pide que contenga resumen y abstract (resumen en inglés) pero no hay mayor información respecto a ello.

2.- Asignación de palabras clave: Se pide que contenga palabras claves y keywords (palabras claves en inglés) pero no hay mayor información respecto a ello.

3.- Normas bibliográficas de presentación de citas: Las citas de referencia en el texto y la lista final de referencias se deben presentar según formato de American Psychological Association (A.P.A.)

Revista Signos - Estudios de Lingüística

Nombre: Revista Signos - Estudios de Lingüística.
ISSN: 0718-0934 (versión electrónica); 0035-0451 (versión impresa)
Publicación: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje.

1.- Escritura y formato del resumen: “El artículo debe llevar título en español e inglés e ir precedido por un resumen en ambos idiomas de entre 100 a 250 palabras. El resumen debe especificar: propósito, teoría, metodología, resultados y conclusiones.”

2.- Asignación de palabras clave: “Al final de cada resumen, deben ubicarse tres a cinco palabras clave o descriptores.”

3.- Normas bibliográficas de presentación de citas: “El Escrito debe estar claramente dividido en secciones (y subsecciones, si es necesario) titulado adecua­damente. Las secciones Introducción, Conclusiones, Referencias Bibliográficas y Notas no irán numeradas.

Las citas directas incluidas en el texto deberán señalarse con comillas dobles y las citas extensas deberán constituir un párrafo aparte. Estas deben tener un margen mayor que el empleado en el texto.

Las citas directas dentro del texto deberán señalarse del siguiente modo: (apellido del autor, año, y el número de la(s) página(s) citada(s) o referida(s)). En caso de múltiples autores (tres o más) se deben mencionar todos en la primera cita y luego se utiliza el apellido del primer autor seguido de la abreviatura "et al.

La referencia a un autor en el texto debe señalarse de la siguiente manera (apellido del autor, año). En caso de mencionar una obra de dos autores, se utiliza "y" entre los apelli­dos cuando la mención se hace fuera de un paréntesis, en cambio, si aparecen dentro del paréntesis se utiliza el signo "&". Si la mención es de múltiples autores (tres o más), se deben mencionar todos en la primera referencia y, posteriormente, se utiliza el apellido del primer autor seguido de la abreviatura "et al.

Todos los trabajos citados en el texto deberán incluirse en la sección Referencias Bibliográficas, a su vez todas las obras incluidas en Referencias Bibliográficas deben aparecer referidas en el cuerpo del manuscrito.

1. Ejemplos de Referencias Bibliográficas

Artículo de revista:

Peronard, M., Velásquez, M., Crespo, N.& Viramonte, M. (2002). Un instrumento para medir la metacomprensión lectora. Revista Infancia y Aprendizaje, 25(2), 131-145.

Libro:

Coulon, A. (1995).Etnometodología y educación. Buenos Aires: Paidós.

Sección o Capítulo en un libro:

Anderson, R. (1984). Role of the reader‘s schema in comprehension, learning, and memory.En R. C. Anderson, J. Osborn& R. J. Tierney (Eds.),Learning to read in American schools: Basal readers and content text (pp. 469-495). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Documento electrónico:

Se debe indicar ya sea la fecha de publicación o la de su más reciente actualización; si ninguna de estas puede ser determinada, entonces se debe indicar la fecha de búsqueda. La dirección URL debe proveer suficiente información para recuperar el documento.

Gamba, A. & Gómez, M. (2003). Sobre el discurso científico y las relaciones de género: Una revisión histórica [en línea]. Disponible en:
http://mujereslibres.hypermart.net/cien-cia_y_genero.html

Artículo o Contribución en CD-ROM:

McConnell, W. H. (1993). Constitutional History. En The Canadian Encyclopedia [CD-ROM].Versión 1.1. Toronto: McClelland & Stewart.

Ponencias:

Rosas, M. (2001).Estructura de las clases de comprensión lectora en 5º y 8º año de Ense­ñanza General Básica. Ponencia presentada en el XIV Congreso de la Sociedad Chilena de Lingüística, Universidad de Los Lagos, Osorno.

Tesis:

Soussi, L. (2004). Módulos didácticos para el desarrollo de estrategias inferenciales co­rreferenciales anafóricas en alumnos de 6º y 8º año básicos de escuelas rurales de Chiloé. Tesis de magíster, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

2. Guía Para La Redacción De Reseñas

1. La reseña se encabezará con los datos completos de la obra incluyendo números de páginas e ISBN.
2. Todo el texto de la reseña será evaluativo y expresará la toma de posición del autor frente a la obra reseñada.
3. Se presentará el tema y el problema central en el comienzo de la introducción.
4. Deberá especificarse a quiénes va dirigida la obra o quiénes son los potenciales lectores.
5. Se presentará la estructura (capítulos y partes) de la obra con una síntesis completa del contenido.
6. Se mencionará la existencia de glosarios, apéndices o bibliografías comentadas.
7. El libro reseñado se pondrá en relación con otros trabajos sobre el mismo tema.
8. El libro se situará en el contexto del momento y el lugar en que aparece.
9. Se identificarán contribuciones originales y a quiénes podrían interesar. Se consignará el nombre completo del autor, correo electrónico, teléfono y/o fax, dirección postal y la institución en la que desarrolla actividades, sin importar si es alumno, profesor o inves­tigador.”